Ti trovi in: Home Page > Centro polifunzionale di servizio

L’introduzione delle tecnologie della comunicazione e dell’informazione sta cambiando i contenuti e le metodologie d’insegnamento, ma queste tecnologie sono anche strumenti del cambiamento del modo di fare “scuola”. Il Liceo Scientifico “Archimede” di Acireale, com’è noto, assieme ad altre 74 scuole dell’Italia meridionale, è stato riconosciuto dal Ministero della Pubblica Istruzione quale “CENTRO POLIFUNZIONALE di SERVIZIO per il supporto all’autonomia, la diffusione delle tecnologie, la creazione di reti”.
E’ stato dotato di tecnologie all’avanguardia e svolge da un biennio attività di supporto alle attività di formazione del Ministero nell’ambito del Progetto “ Per la Scuola”. Si tratta di un supporto organizzativo e logistico alle attività di formazione in presenza ed a distanza svolte per conto dell’M.P.I. da un’associazione temporanea di imprese costituita dall’Università Commerciale “Luigi Bocconi” di Milano, APRI s.p.a. e “Sviluppo&Competenze s.r.l.” nonché opera di facilitazione e monitoraggio delle competenze acquisite dai corsisti provenienti dall’area provinciale di Catania (dirigenti , docenti, personale tecnico e amministrativo) e delle “ricadute” organizzative e progettuali nelle rispettive scuole di provenienza.
Lo svolgimento dell’azione formativa ha consentito, infatti, di sviluppare competenze progettuali e servizi in rete in funzione del miglioramento complessivo della qualità del servizio scolastico, come è stato rilevato dal report sulla valutazione del progetto curato dall’esperto di statistica e valutazione prof. Egidio Pagano, molto apprezzato dall’Autorità di Gestione Ministeriale, che ha inviato alla scuola una nota elogiativa a firma del dirigente Anna Maria Leuzzi. Il corso svolto nell’a.s. 2006/2007 si è rivelato ancora più incisivo e produttivo rispetto a quello dell’anno precedente per l’ulteriore perfezionamento delle metodologie dei lavori di gruppo e dei prodotti finali elaborati dai frequentanti.
La scuola in ambedue i cicli ha fornito anche per le nove giornate di attività in presenza (distinte in tre turni) anche il servizio di ristoro tramite un puntuale e ottimale servizio di catering di una ditta locale appositamente selezionata. Tutti i partecipanti, infatti, hanno riconosciuto che l’ospitalità del Liceo in tutti suoi aspetti (accoglienza, organizzazione generale, tutoriale e ammninistrativa, disponibilità di spazi e di tecnologie con assistenza tecnica costante, ristoro e quant’altro richiesto) è stata eccellente.
Inoltre, nell’ambito della stessa misura 1.4 2005, il M.P.I. ha valutato positivamente ed ha autorizzato i progetti presentati dal Liceo “Archimede”, quale Centro Polifunzionale di Servizio (C.P.S.), finalizzati ad attività di “Formazione sulle nuove tecnologie per gli insegnanti delle scuole del primo ciclo di istruzione”, che a loro volta hanno fruito dei fondi strutturali per l’implementazione dei laboratori multimediali nell’ambito della Misura 2.1G. Pertanto sono stati svolti 4 corsi di alfabetizzazione finalizzati all’acquisizione di competenze per l’utilizzazione delle tecnologie didattiche, uno di formazione per la “fruizione”, due per la “produzione” di software didattici e, infine, uno per la gestione e creazione di portali, siti web.
I corsi si sono svolti regolarmente, tenuti da docenti interni e da esperti esterni selezionati e altamente qualificati, e si sono conclusi con la consegna delle attestazioni sulle competenze conseguite dai docenti e il monitoraggio relativo. Un discorso a parte merita il progetto 1-4N Sviluppo dei Centri Polifunzionali, denominato “Storie interrotte”, per il quale la nostra scuola è stata designata quale polo di coordinamento di tutte le scuole aderenti al progetto suindicato per tutte le province della Sicilia Orientale ed ha ospitato il seminario di apertura alla presenza dei responsabili ministeriali e di docenti universitari (inserito tra l’altro nel sito del M.P.I. “Fondi Strutturali” e visionale in tutte le scuole italiane).
Un’esperienza impegnativa ed esaltante, curata per gli aspetti organizzativi e didattici dalla prof.ssa Teresa Vespucci, con l’ausilio informatico del prof. G. R. Principato, e per gli aspetti amministrativi dal DSGA dott.ssa Maria Grazia Torrisi e dallo staff amministrativo della scuola. Infine il Ministero ha avviato l’attuazione in via sperimentale tramite i C.P.S. di alcuni progetti locali, espressione della specificità e della progettualità territoriale. Il nostro Liceo, disponendo di un osservatorio astronomico e svolgendo corsi curriculari ed extracurriculari di astronomia e astrofisica, ha presentato il progetto “EduSpace-rete tecno-educativa per conoscenza del cosmo”, che, una volta approvato, si è svolto con grande impegno organizzativo e didattico e con risultati soddisfacenti.
Anche di questo progetto, unico in tutto il territorio nazionale, diremo a parte, senza trascurare sin d’ora di sottolineare il grande lavoro progettuale e organizzativo svolto dal prof. Gaetano Raffaele Principato, dalle prof.sse Patrizia Magnasco e Anna Maria Mancari nonché dal DSGA dott.ssa M. Grazia Torrisi. Acireale con l’istituzione dell’importante CENTRO POLIFUNZIONALE di SERVIZIO nel Liceo Scientifico “Archimede” dispone ormai di un punto di forza in più per il miglioramento della qualità dei servizi formativi e per riaffermare il ruolo di punta nelle attività culturali, che vengono certamente potenziate e sviluppate in rete grazie all’apporto delle nuove tecnologie.